Teachers who praise see a 30% increase in good behavior from students/دراسة:يرى المعلمون الذين يمدحون التلاميد في القسم زيادة بنسبة 30٪ في السلوك الجيد لديهم.

المدارس في جميع أنحاء العالم تعيد اختراع التعليم.

كلما زاد استخدام المعلم في المدرسة الابتدائية للمدح بدلاً من العقاب ، زاد تركيز طفلك على واجباته المدرسية والدروس في الفصل ، وفقًا لدراسة جديدة نشرت في مجلة علم النفس التربوي.
وقال المؤلف الرئيسي بول كالداريلا ، الأستاذ في قسم الإرشاد وعلم النفس والتربية الخاصة بجامعة بريغهام يونغ: “مع زيادة مدح المعلمين للتلاميد في الابتدائي بدل العقاب ، يزداد أيضًا سلوك الطلاب تحسنا أثناء أداء المهمات”.

وأضاف أن الأمر لا يقتصر على ذلك فحسب ، بل إنه كلما ارتفعت النسبة بين الاثنين ء وكلما زاد المدح من طرف المعلم وتقلل من تأنيبهم, أصبح الأطفال أفضل في التركيز على دروسهم.
إذا المدح هو المفتاح
لقد أظهرت الأبحاث السابقة باستمرار أن الثناء هو أبسط استراتيجية لسلوك الفصل يمكن للمدرس استخدامها لتعزيز سلوك الطالب الجيد.
تشير الدراسات إلى أن هاته الإتراتيجية ترتبط مباشرة بنتائج أكاديمية ونتائج اجتماعية أفضل.

من ناحية أخرى ، تبين أن توبيخ المعلمين يتنبأ بسوء سلوك الطلاب وعدم رغبتهم في الالتزام بالتعليمات – بل ويزيدها -.
على الرغم من الروابط الواضحة ، لم تشهد دراسات الفصول الدراسية على مر السنين استخدامًا كبيرًا للثناء في الفصل الدراسي. في الواقع ، يميل مدح المعلم إلى الانخفاض مع تقدم الأطفال في العمر ، بينما يزداد استخدام التوبيخ.

بالطبع ليس من الواقعي تخيل أن المعلم لن يستعمل أبدًا التوبيخ ؛ حتى المعلم الأكثر إيجابية سيحتاج إلى إيقاف السلوك التخريبي لتلميذ عنيف يوما ما. ومع ذلك ، تظهر الدراسات أن الإبقاء على الحد الأدنى من التوبيخ هو الفعال.
وهذا يعني لكل توبيخ واحد ، يجب على المعلم تقديم ثلاثة أو أربعة إمداحات إيجابية.

توصي هده الدراسة الآباء بمحاولة البحث عن المعلمين الذين يقدمون الثناء لأطفالهم ، وإذا لم يكن ذلك ممكنًا ، ينصح الآباء وأولياء التلاميذ بمشاركة نتائج هذا البحث مع مدرسة ومعلم أطفالهم كوسيلة لتشجيع تبني الثناء على العقاب.
وقال كالداريلا: “السلوك المعزز يميل إلى الزيادة”. “إذا أصبح المعلمون يمارسون الثناء عوض التوبيخ فمن المنطقي أن يزداد هذا السلوك في المدارس وحتى الجامعات ، وهكدا سوف يتحسن التعلم“.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.